PLURI-DISCIPLINARITÉ
L’éducation physique et sportive est bien plus qu’un temps de pratique : elle permet aux jeunes de mieux connaître leur corps, développer leurs capacités, apprendre à coopérer et acquérir des valeurs essentielles à la vie collective.
À travers l’activité physique, l’Olympisme et des projets interdisciplinaires, ces ressources proposent aux enseignants et éducateurs des outils pour faire du sport un véritable support d’apprentissage, d’ouverture et de citoyenneté.
📚 Ressources à télécharger
📄 EPS, sport et Olympisme – Fiche introductive
📄 Sport et ateliers scientifiques
📄 Olympisme, histoire, arts et politique
📄 Je découvre le water-polo – Cycle 2
📄 Développer la pratique multisport de nature chez les jeunes
💡 Ces ressources proposent des supports pédagogiques variés pour faire de l’éducation physique et sportive un véritable outil d’apprentissage. Elles permettent d’aborder la connaissance du corps, la pratique sportive, la coopération, l’inclusion, les sciences, l’histoire, l’Olympisme et les activités de pleine nature, tout en favorisant l’autonomie, le respect et le vivre-ensemble.
L’éducation physique, les activités artistiques et la découverte de l’Olympisme constituent de véritables supports d’apprentissage dès l’école maternelle.
À travers des activités adaptées aux élèves de petite, moyenne et grande sections, ces ressources permettent de découvrir son corps, de développer la motricité et le langage, mais aussi de s’initier aux symboles, aux valeurs et aux pratiques olympiques de manière ludique et pédagogique.
📚 Ressources à télécharger
📄 Connaître son corps – Du schéma corporel au mouvement
📄 La devise olympique – Plus vite, plus haut, plus fort
📄 Ressources pédagogiques – Semaine Olympique et Paralympique Paris 2024
💡 Ces ressources permettent d’aborder l’Olympisme dès la maternelle de manière ludique et transversale. Motricité, connaissance du corps, expression artistique, langage, découverte des sports et des symboles olympiques : autant de supports pour apprendre, expérimenter, coopérer et vivre ensemble à travers le sport.
Au Cycle 2, le sport et l’Olympisme deviennent de véritables supports pour développer les apprentissages dans de nombreuses disciplines.
À travers des activités adaptées aux élèves de CP, CE1 et CE2, ces ressources permettent d’aborder de façon concrète et ludique les langues, le français, les mathématiques, les sciences, la géographie, les enseignements artistiques ou encore l’enseignement moral et civique.
Les élèves découvrent ainsi les Jeux Olympiques tout en développant leurs connaissances, leur curiosité, leur capacité à coopérer et leur compréhension des valeurs du sport.
📚 Ressources à télécharger
📄 Anglais – Les anneaux olympiques
📄 Enseignement moral et civique – Le rugby et l’importance des règles
📄 Enseignements artistiques – Sport & Arts – Rio 2016
📄 Français – Le vocabulaire des Jeux Olympiques
📄 Français – Sport & Français – Rio 2016
📄 Géographie – Sport & Géographie – Rio 2016
📄 Mathématiques – Périmètres et tennis / tennis de table
📄 Mathématiques – Sport & Mathématiques – Rio 2016
📄 Questionner le monde du vivant – Je découvre le corps à travers la gymnastique
📄 Ressources pédagogiques – Semaine Olympique et Paralympique Paris 2024
💡 Ces ressources permettent de faire de l’Olympisme un véritable fil conducteur entre les différentes matières. Langues, règles de vie collective, vocabulaire, calcul, géographie, arts, découverte du corps ou encore pratiques sportives : le sport devient un support concret pour apprendre, expérimenter, réfléchir et coopérer.
Au Cycle 3, le sport et l’Olympisme deviennent de véritables supports pour approfondir les apprentissages et créer des liens entre les différentes disciplines.
À travers des activités adaptées aux élèves de CM1, CM2 et 6e, ces ressources permettent d’aborder de façon concrète et ludique le français, les mathématiques, l’histoire, la géographie, les langues vivantes, les sciences et technologies, les enseignements artistiques, l’enseignement moral et civique ou encore l’éducation physique et sportive.
Les élèves découvrent ainsi l’histoire et les valeurs de l’Olympisme, les disciplines sportives et les performances des athlètes, tout en développant leurs connaissances, leur réflexion, leur curiosité et leur capacité à coopérer.
📚 Ressources à télécharger
📄 Anglais – Les Jeux Olympiques
📄 Arts plastiques – Les affiches des Jeux Olympiques
📄 Éducation au numérique – Football (6 fiches)
📄 Éducation au numérique – Rugby (6 fiches)
📄 Enseignement civique et moral – Sport & Enseignement civique et moral – Rio 2016
📄 Enseignement moral et civique – Les Jeux Paralympiques
📄 Français – Le vocabulaire du sport et des exploits sportifs
📄 Mathématiques – Les épreuves de natation aux Jeux Olympiques
📄 Géographie – Découvrir une métropole : Tokyo, ville hôte des Jeux Olympiques d'été 2020
📄 Histoire – Les Jeux Olympiques de Berlin 1936
📄 Histoire – Les premiers Jeux Olympiques
📄 Histoire – L'histoire des stades, de l'Antiquité à nos jours
📄 Histoire – Sport & Histoire – Rio 2016
📄 Langues vivantes – Sport & Langues vivantes – Rio 2016
📄 Mathématiques – Le bobsleigh
📄 Ressources pédagogiques – Semaine Olympique et Paralympique Paris 2024
📄 Réussite scolaire – 6 fiches pédagogiques
📄 Sciences et technologies – Sport & Sciences et technologies – Rio 2016
📄 Sciences – La vitesse aux Jeux Olympiques
💡 Ces ressources permettent de faire du sport et de l’Olympisme un véritable fil conducteur entre les différentes matières. Français, calcul, histoire, géographie, langues, sciences, arts, citoyenneté ou encore pratiques physiques : le sport devient un support concret pour apprendre, expérimenter, réfléchir et coopérer.
Au Cycle 4, le sport et l’Olympisme constituent des supports pédagogiques permettant d’aborder de nombreuses disciplines et thématiques : langues vivantes, français, mathématiques, géographie, enseignement moral et civique, éducation aux médias, sciences ou encore culture artistique.
Les ressources proposées permettent de travailler les apprentissages scolaires à travers des situations concrètes liées aux Jeux Olympiques et Paralympiques, à leurs valeurs, à leur histoire et aux performances sportives.
📚 Ressources pédagogiques à télécharger
📄 Anglais – Participer aux Jeux Olympiques malgré toute opposition : saut à ski
📄 Culture et création artistique – Construire un regard symbolique sur les Jeux Olympiques
📄 Enseignement moral et civique – La flamme olympique, les porteurs de flamme et les valeurs incarnées
📄 Escrime et littérature – L’art d’être une fine lame
📄 Français – Le sport : objet de toutes les passions
📄 Géographie – Tokyo, métropole mondiale, ville hôte des Jeux Olympiques de 1964 et 2020
📄 Mathématiques – Dimensions et statistiques en basket
📄 Mathématiques – Les performances en natation
📄 Ressources pédagogiques – Semaine Olympique et Paralympique Paris 2024 – Cycle 4
📄 SVT, sciences physiques, mathématiques et EMC – Sport et lutte contre le dopage
💡 Ces ressources peuvent être utilisées indépendamment ou intégrées dans des projets interdisciplinaires afin de sensibiliser les élèves aux valeurs de l’Olympisme tout en travaillant les compétences du programme scolaire.
Au lycée, le sport et l’Olympisme deviennent des supports permettant d’approfondir les apprentissages, de développer l’esprit critique et de croiser différentes disciplines.
À travers des ressources adaptées aux élèves de Seconde, Première et Terminale, les Jeux Olympiques et Paralympiques permettent notamment d’aborder la littérature, l’histoire, la géographie, les langues, l’éducation physique et sportive ou encore l’éducation aux médias.
Les élèves peuvent ainsi analyser les enjeux du sport dans la société, son traitement médiatique, son histoire et sa dimension internationale, tout en développant leur capacité à rechercher, analyser et restituer des informations.
📚 Ressources à télécharger
📄 Éducation aux médias – Sport & Éducation aux médias – Rio 2016
📄 Ressources pédagogiques – Semaine Olympique et Paralympique Paris 2024 – Lycée
💡 Ces ressources permettent de faire du sport et de l’Olympisme un support de réflexion et d’apprentissage au lycée. Médias, littérature, histoire, géographie, langues ou encore EPS : elles offrent différentes pistes pour analyser la place du sport dans la société et développer l’esprit critique des élèves.